Slovenské vysoké školy v roku 2025 absolvovali prvé komplexné hodnotenie kvality podľa európskych štandardov, ktoré sa netýkalo jednotlivých študijných programov, ale fungovania univerzít ako celku. Proces realizovala Slovenská akreditačná agentúra pre vysoké školstvo (SAAVŠ), ktorá je zákonom poverená dohľadom nad kvalitou vysokoškolského vzdelávania na Slovensku.
Hodnotenie sa zameriavalo najmä na to, či majú vysoké školy funkčný vnútorný systém zabezpečovania kvality, ktorý zodpovedá Európskym štandardom a smerniciam pre zabezpečovanie kvality vo vysokoškolskom vzdelávaní (ESG). Tie platia v krajinách Európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania a slúžia ako základ porovnateľnosti kvality univerzít naprieč Európou.
Väčšina univerzít splnila požiadavky
Podľa oficiálnych výstupov SAAVŠ väčšina hodnotených vysokých škôl preukázala súlad so stanovenými štandardmi. Univerzity dokázali, že majú zavedené mechanizmy na:
hodnotenie kvality výučby,
získavanie spätnej väzby od študentov,
sledovanie uplatnenia absolventov,
pravidelné zlepšovanie študijných programov a vnútorných procesov.
Zároveň však šesť inštitúcií dostalo povinnosť prijať nápravné opatrenia. Neznamená to stratu akreditácie, ale povinnosť odstrániť identifikované nedostatky v presne stanovenom časovom horizonte. Týkajú sa najmä oblasti systematickej práce s dátami, zapojenia študentov do hodnotenia kvality a dlhodobého strategického riadenia kvality vzdelávania.
Prelomový moment pre slovenské vysoké školstvo
Ide o zásadnú zmenu oproti minulosti, keď sa hodnotili najmä jednotlivé študijné programy. Nový prístup kladie dôraz na zodpovednosť samotných vysokých škôl za kvalitu ich vzdelávacej činnosti a jej neustále zlepšovanie.
Podľa SAAVŠ je cieľom hodnotenia nie školy sankcionovať, ale pomôcť im systematicky zvyšovať úroveň vzdelávania a priblížiť sa k fungovaniu univerzít v zahraničí. Výsledky hodnotenia zároveň posilňujú medzinárodnú dôveryhodnosť slovenských diplomov.
Hodnotenie nadväzuje na ďalšie reformy
Proces hodnotenia kvality je súčasťou širších zmien vo vysokoškolskom prostredí. Ministerstvo školstva zároveň realizuje periodické hodnotenie vedy a tvorivých výstupov (VER 2026), ktoré sa zameriava na kvalitu výskumu vysokých škôl a Slovenskej akadémie vied. Výsledky tohto hodnotenia budú mať vplyv aj na budúce financovanie výskumu.
Od roku 2026 vstupujú do platnosti aj zmeny v zákone o vysokých školách, ktoré posilňujú význam vnútorných systémov kvality, transparentnosti a zapojenia študentov do hodnotiacich procesov.
Kvalita ako dlhodobá téma
Prvé komplexné hodnotenie ukázalo, že slovenské vysoké školy sa vo veľkej miere dokázali prispôsobiť novým požiadavkám, no zároveň odkhalilo oblasti, ktoré si vyžadujú ďalšiu prácu. Odborníci sa zhodujú, že ide o dlhodobý proces, ktorý môže výrazne ovplyvniť úroveň vysokoškolského vzdelávania, jeho medzinárodné postavenie aj dôveru študentov v domáce univerzity.
Zdroj: SAAVŠ Foto: PEVŠ
